Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe

Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe Lysop und die Bewahrung der Schöpfung – Lernen mit Herz, Hand und Pfote bei der Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe
Ev. Kirchengemeinde Holsterhausen/Lippe

Ziel unseres Projekts war es, Kindern auf anschauliche und erlebnisorientierte Weise zu vermitteln, was es bedeutet, Verantwortung für die Schöpfung zu übernehmen. Durch die Begegnung mit unserem Gemeindehund Lysop sollten sie verstehen, welche Bedürfnisse Tiere und Menschen für ein gutes Leben haben und wie eng diese mit einer intakten Umwelt verbunden sind. So wurden früh nachhaltige Denk- und Handlungsweisen angebahnt.
Das Projekt wurde von der Jugendreferentin gemeinsam mit drei ehrenamtlichen jugendlichen Mitarbeitenden durchgeführt. Die Jugendlichen gestalteten die Stationen aktiv mit und begleiteten die Kinder durch die verschiedenen Angebote. Dadurch entstanden generationenübergreifendes Lernen und ein starkes Gemeinschaftsgefühl.
In mehreren Mitmach-Stationen übernahmen die Kinder selbst Verantwortung: Sie stellten Hundeleckerlis aus natürlichen Zutaten her, halfen bei der Fellpflege und setzten sich spielerisch mit artgerechter Haltung auseinander. Beim Tricktraining mit Lysop wurde deutlich, wie wichtig Beschäftigung und Bewegung für Tiere sind. Kreativ gestalteten die Kinder zudem ihre Vorstellung einer „guten Welt“ für Tiere und Menschen und reflektierten dabei Themen wie Umwelt, Lebensraum und Nachhaltigkeit. Ein besonderes Symbol entstand durch gemeinsame Pfotenabdrücke, die von den Kindern als Zeichen ihrer Verantwortung für die Schöpfung gestaltet wurden.
Das Projekt kann leicht wiederholt und auf andere Gruppen übertragen werden. Die Verbindung aus Beziehung, praktischem Tun und Reflexion bietet vielfältige Möglichkeiten für weitere Aktionen im Bereich Umweltbildung.

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